요약
방과후학교교육일지란 방과후 학교 교과 수업의 진행 사항을 기재한 서식이다.
내용
방과후학교는 기존의 특기적성교육과 방과후 교실, 수준별 보충학습을 통합하여 2006년부터 초·중·고등학교에서 정규 교육과정 이외의 시간에 다양한 형태의 프로그램으로 운영하는 교육체제를 의미한다.
방과후학교교육일지는 일반적인 수업일지의 형식을 갖는다.

따라서 작성 시에는 수업하는 단원의 주제와 학습 목표가 정확히 명시되어야 하며, 이에 따른 수업 진행 계획이 구체적으로 수립되어야 한다.
모두 그런 것은 아니지만 대부분 수업 내용은 크게 도입전개맺음 세 부분으로 구성하고, 수업 목표 달성을 위한 구체적인 수업 내용을 기재하도록 한다.
그 밖에 학생들의 수업 태도를 학생별로 상세히 기재하고, 본시 수업의 총평을 간략하게 기술하도록 한다.